Ciclo: El Mago de Oz

Ayer fue un día especial: celebramos el Día del Libro.

Fuimos a ver la exposición de los trabajos que hemos realizado en el colegio sobre distintos libros.
Después, en la biblioteca, vimos un teatro del "Mago de Oz", que lo prepararon las mamás del AMPA. El teatro nos encantó. Aplaudimos un montón para dar las gracias.

La exposición de Infantil la hemos preparado poco a poco, mientras íbamos conociendo la historia y los personajes del cuento que hemos trabajado:

"El Mago de Oz".

 

Hemos hecho un gran mural. Siguiendo el camino de baldosas amarillas contamos las aventuras de Dorothy y sus amigos.

  

 

 

Y nos ha quedado así de bien:

 

 



 

También hemos disfrazado las puertas. Una de Hombre de Hojalata, y le hemos regalado nuestros corazones:

 

De Bruja del Oeste. ¡Qué miedo!

 

De nuestro querido Espantapájaros...

 

Y también hemos hecho en otra puerta, el ciclón que se lleva la casa de Dorothy:

 

En Inglés, con Paloma, hemos elegido a nuestro personaje favorito y hemos escrito su deseo ¡en inglés!

 Y con nuestras manos formamos...¡el arcoíris!

 

 

5 años: Taller de arte rupestre

El martes vino a nuestras clases Elisa, una experta en arte rupestre. Con Elisa repasamos mucha de las cosas que hemos aprendido de la Prehistoria.
Tocamos las pieles de animales que utilizaban en el Paleolítico para vestirse:

 Tocamos también el vellón de las ovejas, por que en el Neolítico los prehistóricos ya usaban lana para tejer su ropa:

Y lo más emocionante, Elisa nos ayudó a transformarnos en prehistóricos, a fabricar pinturas como hacían ellos y pintar nuestro propio papel cueva.
Elisa nos enseñó los cuatro colores que se utilizan en el arte rupestre y parietal (que significa que está pintado en paredes y techos):

El rojo, el negro, el blanco y el ocre.

 

 

 Para hacer estos colores (que Elisa nos dijo que se llaman pigmentos), hay que machacar arcilla, carboncillo, piedra blanca:

 

 

Comprobamos que si usábamos el carboncillo y la piedra blanca para pintar, se borraba el dibujo al pasar los dedos por encima:

Por eso en la Prehistoria mezclaron los pigmentos con una sustancia pegajosa , un aglutinante, ¡qué palabra tan difícil!

Y empezamos a mezclar los colores con los aglutinantes:

Con tuétano,

 

con huevo,

 

con grasa,

 



 y con aceite de plantas.

Cuando ya tenían la pintura preparada...

 

Los prehistóricos usaban para pintar: pinceles hechos con pelo de animal, plumas, fibras vegetales, huesos huecos para soplar pintura...

 

Y sus manos:

 

 

 

 

Terminamos nuestro taller de arte rupestre pintando en nuestro papel cueva. Pintamos animales, escenas de caza, símbolos como el indalo, manos:

 

 Elisa, las profes y todos los niños de cinco años te damos las gracias por compartir con nosotros tu entusiasmo por la Prehistoria.

¡Gracias Elisa!

4 años: Terminando proyecto

Estamos terminando el proyecto de Joaquín Sorolla, y tenemos muchas ganas de llevar nuestros trabajos a casa. En esta ficha hemos escrito los utensilios que necesitan los pintores:

 

Cada día, en la asamblea, el jefe lee algunas palabras de esta lista: